Современная система знаний о Мире и Человеке

(Статья опубликована в Газета "Свет" N2(39) 2002.)

Именно так я называю свои 25 лет удивительного и бесконечно красивого, интересного взаимообучения. Я отдавала свои знания детям, они делились со мной своим миром детства, скорее, они приняли меня в этот мир.

Только при таких отношениях я получила уникальный опыт помощи детям с психическими и физическими отклонениями в развитии. Большая часть занимающихся детей имела родовые травмы, другая часть - из так называемых "трудных семей".

Был создан Детский театр книги, в котором ребенок через творчество (выбор произведения, написание сценария, изготовление костюмов, т. д.) находил прежде всего согласие с самим собой, обретал уверенность в себе. Развивались творческие способности, восприятия, память, развитие моторики и речи.

Привели ко мне девочку 5-ти лет. На последствия родовой травмы лег сильный стресс. В детском саду воспитатель накричала на девочку и ударила ее. Ребенок перестал говорить, так продолжалось 2 года. Девочку водили по специалистам, но безрезультатно. Сначала она участвовала во всех театрализованных представлениях молча. Потом говорила 1-2 слова, фразу. Для меня, родителей и всего детского коллектива это был праздник!

Сложнее обстояло дело с семьями, где или показное благополучие в отношениях, или откровенная неприязнь, т. е. постоянное стрессовое состояние.

Порой родители сводили на нет усилия мои и ребенка.

Именно этот факт заставил меня серьезно изучать психологию семейных отношений. Многие поступки родственников ребенка были наследственными: так поступали их родители, их бабушки и дедушки.

Таким образом, изменился контингент детей - дошкольники и младшие школьники по 5-7 человек в группе. Остались ролевые игры, ИЗО и добавился такой предмет как эйдетика (развитие образного мышления, памяти и воображения). Самое привлекательное в этом предмете то, что каждый ребенок прямо в учебнике рисует, пишет, считает и т. д. Ребенок это воспринимает как соавторство. Кроме того, он имеет возможность обучать этим играм-занятиям своих родителей, что их очень сближает.

Поскольку эти дети имеют ряд отклонения в развитии, то и эти учебники являются ареной творчества и импровизации. Дети сами делают очень интересные пособия для занятий, красочные выставки.

Вовлечение родителей в творческий процесс плавно переходит в семинар для родителей. Там они получают знания техники, с помощью которых можно помочь собственному ребенку. Взрослые задумываются и над своими проблемами, которые "вдруг" обнаружились. Таким образом начинается знакомство со своим Внутренним Миром, становится понятным такое пугающее слово как "карма". Происходит это потому, что человек имеет знания, с помощью которых можно посмотреть на окружающий мир другими глазами, иметь с окружающими людьми другие отношения.

Есть у меня семья, с которой я занимаюсь третий год, вернее, уже полтора года только консультирую. В самом начале этого знакомства семья имела только название и совместное проживание под одной крышей. Их ребенок имел диагноз ДЦП. Медики считают это последствием родовой травмы. Все внимание матери было направлено на ребенка. Муж, естественно, стал отдаляться от семьи. Началась напряженная и упорная работа. Прежде всего наладились отношения с мужем, что повлекло за собой улучшение состояния здоровья ребенка.

"Постепенно я поняла, - говорит Анна, - что нет причин для обид, злости, мести. Менялась я сама, менялся мир вокруг меня". Теперь они с мужем вдвоем занимаются у меня. Семейная жизнь наполнилась смыслом, появилась уверенность в своих силах и в том, что здоровье их ребенка во многом зависит от их семейных отношений и от той большой и важной работы со своим внутренним миром.

Осенью Анна решила уточнить у Санне и Оли, являются ли они с мужем теми половинками, о которых мечтают многие. Муж так нервничал, как будто решался вопрос жизни и смерти. Какова же была его радость, когда оказалось, что они та самая счастливая пара.

Часто родители не задумываются над причинами отчуждения между ними и их детьми. Пришла женщина на консультацию. Ее сыну 13 лет, отношения с ним ухудшаются с каждым днем.

Выяснилось, что у нее третий брак и все мужья имеют любовниц. Внешне женщина была похожа на юношу. Сексуальные отношения со всеми мужьями были больше по обязанности. Раньше это ее не волновало, но третий брак заставил задуматься.

Просмотрев внутриутробную жизнь ее, ее матери и бабушки, мы нашли сбой в образовании пола. Кроме того, мать и бабушка относились к браку по обязанности. Поработав и над этой проблемой, через месяц я увидела красивую, молодую женщину, у которой в семье наступил мир, покой и пришла любовь.

Бывают случаи, когда ребенок находится в стрессовом состоянии из-за того, что у него ожидается братик или сестричка.

Елена обратилась ко мне именно с такой проблемой. У нее 2-й брак, сын от первого брака. Второй муж очень хочет ребенка, а у нее все время выкидыши. В тот момент, когда она обратилась, у нее была беременность с угрозой выкидыша. Подробный разбор взаимоотношений с каждым членом семьи, с первым мужем, внутриутробным малышом, наконец поставил все на свои места. Родилась чудесная девочка и все члены семьи уделяют ей внимание.

В любой ситуации сам человек должен осознать ее, принять и внести свой вклад в изменение ситуации.

Хотелось бы еще рассказать об одном маленьком эпизоде. Ко мне обратилась приятельница за советом. Ее соседи, очень милые люди, поменялись. Кто въехал в эту квартиру, она не знает. Но с этих пор был потерян покой. Музыка врубалась на полную катушку в любое время. Положение знакомой было на грани нервного срыва. Она целитель и испробовала все. Я посоветовала поработать с ними на кармические завязки. Она недоверчиво приняла это предложение, но выхода не было. Я показал ей технику Санне для этой ситуации. Не прошло и 2-х дней, как я услышала по телефону слова благодарности. Нет, сосед не съехал и музыка не перестала звучать, но ее было слышно только хозяину квартиры и чуть-чуть моей приятельнице.

Бывают и такие, казалось бы невероятные, случаи!

Те знания, которые я получаю на занятиях у Санне, очень помогают мне в работе. Кассеты и рисунки используют как взрослые, так и дети. Многое в своей жизни я изменила с помощью техник Санне.

Теперь я сотрудничаю с центром "Санне", принимая в их центре и занимаясь с детьми, а следовательно и с семьями. Этот центр привлек меня тем, что они проявляют большой интерес к детским программам.

На одном из занятий Санне шел разговор о поиске любимого дела. Мне повезло, я им занимаюсь много лет.

У каждого есть в жизни мечта. Похоже, что она у меня уже начинает реализовываться. Наступит день, когда будет возможность соединить воедино весь опыт и знания в волшебном доме для детей и их родителей. Каждый из них будет иметь волшебную палочку, которая будет помогать им выполнять ту задачу, для которой они пришли в этот Мир.

Я благодарю Санне, Олю и весь коллектив центра за опыт и новые знания, которые я приобретаю, за внимание, тепло и взаимопонимание.

Методист-консультант просветительского центра "Санне"

Т. Шумилова.