Современная система знаний о Мире и Человеке

(Статья опубликована в Газета "Свет" N3(79) 2008.)

Миллиарды лет я учу тех, кому нужны мои знания и опыт. Я не устаю повторять истины, которые познал сам через общение с Иерархами Света. Я многое повидал,  многое испытал. Ученики дают подсказки мне,  я помогаю ученикам познать себя и жизнь. Истина познается в общении. Имя, которое мне дал Бог - Санне.

Санне. Я вас внимательно слушаю, молодой человек. С какой целью ко мне пожаловали? По рекомендации? Или газету «Свет» прочитали?

Ученик. Какой же я молодой, мне уже тридцать лет. Потерялся я в этой жизни. Не понимаю, что происходит. Надоела тусовочная жизнь. Мой друг ходит к Вам на занятия. Я тоже принял решение походить к Вам на….

Санне. На семинары или на индивидуальное обучение?

Ученик. Я боюсь, что ничего не пойму на Ваших занятиях. Я посмотрел книгу «Прозрение». Она мне показалась очень сложной. Я ничего не понял. У Вас все такие сложные книги.

Санне. Проблема не в книгах. Проблема в тебе. Ты привык питаться не зернами, а шелухой.

Ученик. Я хорошо питаюсь.

Санне. Я имею в виду не продукты питания, а информацию, которая попадает внутрь тебя каждый день. Эта информация представляет собой мусор. Ты весь в грязи.

Ученик. Говорят, Вы все видите. И меня, наверное, видите насквозь. Противно смотреть на такого грязнулю?

Санне. Я из тебя этот мусор убирать не буду. Это твой Внутренний Мир, сам его и очищай.

Ученик. Я не умею. Мне стыдно признаться, но я не понимаю слова «Внутренний Мир».

Санне. А хочешь ли знать? Готов ли ты делать то, что я тебе скажу.

Ученик. Я очень боюсь программирования. Вдруг Вы из меня сделаете зомби?

Санне. Не следует употреблять слова, смысл которых тебе не понятен. Я не занимаюсь программированием. Я хочу, чтобы ты понимал и осознавал, что происходит как внутри тебя, так и вокруг тебя. Ключевые слова в обучении: понимание и осознание.

Внутренний Мир человека – это энергоинформационное образование в виде сферы, заполненной энергиями и информацией. Внутри этой сферы находятся личностные качества человека. В материальной среде Внутренний Мир является невидимым.

Ученик. Как все сложно.

Санне. Посмотри на свою плоть, на свои материальные руки, ноги, туловище. Плоть – это набор химических элементов, встроенных в генетические структуры.

Сделай глубокий вдох и глубокий выдох. Успокойся. Сядь поудобнее и расслабься. Плоть – это кукла. Можешь представить, что перед тобой стоит кукла. Далее представь, что кукла находится внутри шарика, наполненного энергиями и информацией.

Простая модель.

Ученик. Это означает, что я сижу сейчас внутри этой сферы?

Санне. Встань, пожалуйста. Подними руки чуть выше плеч и разведи их в разные стороны. Сейчас ты пальчиками прикасаешься к границе своего Внутреннего Мира.

Ученик. Я не вижу никакой границы. Вы меня не разыгрываете? Это не психологический тест?

Санне. Я умею шутить. Ты в этом можешь не сомневаться. Но сейчас я не шучу. Плавно опускай руки и садись в кресло.

Что же мне с тобой делать?

Ученик. Прогоните меня. Скажите, что я не имею талантов. И я опять пойду и брошусь в океан земной суеты.

Санне. Не люблю, когда мне указывают, что делать и как.

Ученик. Я тоже. Вы и улыбаться умеете. Глупость, сказал. Вы меня извините. С кем поведешься, от того и наберешься.

Санне. Ты готов учиться. Я это вижу.

Ученик. Почему вы так решили?

Санне. У тебя возникло чувство доверия ко мне.

Ученик. Вы действительно можете прогнать ученика, который у Вас прозанимался пять лет?

Санне. А что в этом особенного? Прогонял, если он делает глупости, нарушает Принципы и Законы Бытия, если он разрушает меня.

Ученик. У Вас такие сильные ученики, что пытаются с вами сражаться?

Санне. Не сильные, а глупые. Зачем со мной сражаться? Я не воин. Я человек, который хочет творить и любить. И хочет, чтобы его ученики творили и любили тоже.

Ученик. Вы не устали от земной жизни?

Санне. Открою тебе небольшую тайну. Для меня Земля - маленькая незаметная точка в Мироздании. Земная жизнь меня не утомляет, ибо она наполнена общением с учениками на разных уровнях Бытия. Я не буду на Земле находится вечно. У моей истории тоже есть начало и конец. У меня огромное желание встретиться с тем, кто меня создал.

Ученик. Все занятия проходят в форме таких бесед?

Санне. Тебе придется работать. Много работать. Тебе придется научиться слушать и слышать Бога и меня.

Ученик. Можно ли получать знания сразу у нескольких учителей?

Санне. Получай, если хочешь сойти с ума. Не бросайся из крайности в крайность. В работе с информацией тоже нужна мера. А теперь ступай. Тебе предстоит принять окончательное решение. Каким оно будет, зависит от тебя. Молчи. Слова сейчас не нужны. Дай возможность себе подумать.